Strateginen oppiminen

Tilanneäly työn supervoima

Ylität suojatietä, ja yllättäen auto lähestyy sinua suurella ylinopeudella. Silloin käytät automaattisesti  nopeaa ärsyke-toiminta-mallia, joka perustuu evoluutiomme tuottamaan taistele-pakene-jähmety-vaistoomme. Tässä tapauksessa taistelu tai jähmettyminen eivät ole vaihtoehtoja, vaan väistät eli pakenet auton edestä. Vastaavia tapahtumia kohtaamme nykyelämässämme todella harvoin, mutta ongelma on, että kuitenkin toimimme aivan liikaa ärsyke-toiminta-mallin ohjaamina. Olemme Lue lisää

Juha Koskinen, sitten

Toimitusjohtajan tärkein tehtävä

Leikin hetken aloittelevaa toimitusjohtajaa ja googlasin sanayhdistelmän toimitusjohtajan tärkein tehtävä. Ensimmäinen osuma johti Asianajotoimisto Legistum Oy:n sivuille, joilta löytyi seuraava: Toimitusjohtaja on yrityksen operatiivinen johtaja, joka johtaa yrityksen liiketoimintaa hallituksen valvonnan alaisuudessa. Lyhyesti sanottuna toimitusjohtajan tehtävä on säilyttää yrityksen kilpailukyky muuttuvissa olosuhteissa. Mielestäni muotoilussa kiteytyy hyvin sekä tehtävän juridinen että Lue lisää

Juha Koskinen, sitten

Terveen ihmismielen huone

Terveen ihmismielen huone (kuva) on hyödyllinen työkalu kaikille ähkyisestä, jumittuneesta tai ylikuumentuneesta (työ)elämästä kärsiville. Se on samalla strategisen oppimisen edellytysten rakentamisen yksi perustyökalu ja harjoitus. Neljä näkökulmaa omaan elämään ja koko työyhteisölle Terveen ihmismielen huone sopii sekä henkilökohtaiseen että koko työyhteisön käyttöön. Se tarkastelee tekemisiämme neljästä eri näkökulmasta, eli huoneessa Lue lisää

Juha Koskinen, sitten

Aikamme lapsia – kolme vinkkiä

Olemme aikamme lapsia, mikä erehdyttää meitä pitämään nykymaailmaa normaalina olotilana. Yksi tämän päivän tunnusomaisia piirteitä on omiin kupliimme jumiutuminen. Ne toimivat ajatustemme kaikukammioina ja vahvistusvinoumien kasvualustoina. Elämme itsemme kaltaisten maailmassa, mikä tekee elämästämme historiatonta. Kuuntelemme kaltaisiamme ja ikäisiämme. Aiemmat elämänkokemukset valuvat hukkaan, kun keksimme pyörää yhä uudelleen.  Tunnistetaan ja puhkaistaan Lue lisää

Juha Koskinen, sitten

Vitkuttelu ja strateginen oppiminen

HS-artikkelin (Valtteri Parikka, 28.12.2022) mukaan aivomme karttavat asioita, joissa palkinto on jossain sumuisessa tulevaisuudessa. Luolaihminen (mieluummin kannattaisi puhua muinaisihmisistä tai metsästäjä-keräilijöistä) keskittyi ratkomaan akuutteja ongelmia ja sai siitä tyydytystä. Vitkuttelulle siis on olemassa uskottava evolutiivinen perusta. Muinoin kannatti keskittyä hengissä selviämisen kannalta keskeisiin tehtäviin, siksi meitä turvallisessa nykymaailmassakin edelleen ohjaavat Lue lisää

Juha Koskinen, sitten

Työelämän uudistajan TOP5

Työterveyslaitoksen Minna Toivanen kuvasi osuvasti aikaamme Helsingin Sanomien Minä väitän-kirjoituksessa (19.10.2022), jonka otsikko oli Elämän ylikuumeneminen. Hänen mukaan työtämme ja elämäämme hallistee lillukanvarsien tekeminen, työn ytimen hukkaaminen, oman työnkuvan epäselvyys, itse asetetut ja ulkoa tulevat vaatimukset ja ideaalit, työhön liittyvä paljous, rajaton informaatiotulva ja työtehtävien pompahtelu eri kanavista. Kun edelliset Lue lisää

Juha Koskinen, sitten

Strateginen oppiminen omassa elämässä

Otsikon sana strateginen saattaa aluksi tuntua korkealentoiselta ja jopa dramaattiselta, koska se on totuttu liittämään erityisesti suuriin organisaatioihin ja historiallisesti sodankäyntiin. Kuitenkin se sopii mainiosti myös meidän jokaisen elämään.  Siinä ei ole mitään mystistä, vaan päin vaistoin on kyse elämämme perusasioista, sillä strateginen tarkoittaa keskeistä, merkittävää ja tärkeää. Sanat voivat Lue lisää

Juha Koskinen, sitten

Työyhteisöjen oppimisen johtaminen – peruskäsitteitä

Oppiminen ja osaaminen Puhumme työelämässä tavallisesti osaamisesta, osaamisen johtamisesta, osaamisen kehittämisestä ja henkilöstön kouluttamisesta, raportoimme koulutuspäivistä. Oppiminen tulee sanana vastaan elinikäisen ja jatkuvan oppimisen sekä oppivan organisaation käsitteissä. Käsitteinä oppiminen ja osaaminen kuuluvat yhteen, mutta ne eivät tarkoita samaa. Oppiminen synnyttää osaamista: kulloinenkin relevantti osaaminen on oppimisen summa (vähennettynä unohtamisella Lue lisää

Juha Koskinen, sitten

Kohti strategista oppimista

Kesäblogi suomalaisesta oppimisjärjestelmästä Tuli pitkästä aikaa vierailtua eri toimijoiden nettisivuilla oppimiseen liittyviä näkemyksiä etsien, mikä sitten innosti seuraaviin pohdintoihin. Suomi on kiistatta korkean osaamisen maa, mutta olemme juuttuneet vanhaan liturgiaan, johon liittyy kapeita ja suorastaan vahingollisia ajatuskulkuja. Yksi sellainen on, että tutkinnot valmistavat meidät johonkin, mitä työnantajat sellaisenaan tarvitsevat ja Lue lisää

Juha Koskinen, sitten

Mitä strateginen oppiminen tarkoittaa?

Strateginen oppiminen on menestyksen kannalta relevanttia oppimista ja jopa koko strategian ydin. Sanapari liittää yhteen kaksi käsitettä, jotka eivät perinteisesti ole kohdanneet. Strategia on ollut ylimmän johdon puuhaa, ja oppiminen kouluissa tapahtuvaa. Työelämässä oppiminen on mielletty tukitoiminnoksi, ja sillä on todennäköisesti tarkoitettu kursseilla vietettyä aikaa. Henkilöstön kehittäjien tehtävät ovat liittyneet Lue lisää

Juha Koskinen, sitten
Powered by  GDPR Cookie Compliance
Tietosuoja

Sivustollamme käytetään evästeitä. Keräämme evästeiden avulla sivuston kävijätilastoja ja analysoimme tietoja. Tietojen keräämisen tavoitteena on kehittää sivuston laatua ja sisältöjä. Eväste on käyttäjän tietokoneelle lähetettävä ja siellä säilytettävä pieni tekstitiedosto. Evästeet eivät vahingoita käyttäjien tietokoneita tai tiedostoja. Käyttäjä voi tyhjentää evästeet käyttämänsä laitteen selaimen asetuksista. Evästeet voivat olla tarpeellisia joidenkin palveluiden asianmukaiselle toimimiselle. Useimmat selaimet mahdollistavat eväste-toiminnon kytkemisen pois käytöstä.