Vitkuttelu ja strateginen oppiminen

HS-artikkelin (Valtteri Parikka, 28.12.2022) mukaan aivomme karttavat asioita, joissa palkinto on jossain sumuisessa tulevaisuudessa. Luolaihminen (mieluummin kannattaisi puhua muinaisihmisistä tai metsästäjä-keräilijöistä) keskittyi ratkomaan akuutteja ongelmia ja sai siitä tyydytystä. Vitkuttelulle siis on olemassa uskottava evolutiivinen perusta. Muinoin kannatti keskittyä hengissä selviämisen kannalta keskeisiin tehtäviin, siksi meitä turvallisessa nykymaailmassakin edelleen ohjaavat Lue lisää…

Työelämän uudistajan TOP5

Työterveyslaitoksen Minna Toivanen kuvasi osuvasti aikaamme Helsingin Sanomien Minä väitän-kirjoituksessa (19.10.2022), jonka otsikko oli Elämän ylikuumeneminen. Hänen mukaan työtämme ja elämäämme hallistee lillukanvarsien tekeminen, työn ytimen hukkaaminen, oman työnkuvan epäselvyys, itse asetetut ja ulkoa tulevat vaatimukset ja ideaalit, työhön liittyvä paljous, rajaton informaatiotulva ja työtehtävien pompahtelu eri kanavista. Kun edelliset Lue lisää…

Oppimisen johtajan tarpeellisuus

Olen pohtinut otsikon teemaa Oppimisen johtaja (CLO) -kirjassani (Ajantieto 2021). Kirjan ensimmäisessä luvussa esitin viisi oppimisen johtajan tarpeellisuutta korostavaa teesiä: (1) Oppimisen johtajaa tarvitaan herättämään tietoisuutta ja kiinnostusta maailman ja organisaation toimintaympäristön muutoksiin. (2) Oppimisen johtajaa tarvitaan valjastamaan jatkuva, laaja-alainen ja yhteinen oppiminen halutun muutoksen moottoriksi. (3) Oppimisen johtajaa tarvitaan Lue lisää…