Työyhteisöjen oppimisen johtaminen – peruskäsitteitä

Oppiminen ja osaaminen Puhumme työelämässä tavallisesti osaamisesta, osaamisen johtamisesta, osaamisen kehittämisestä ja henkilöstön kouluttamisesta, raportoimme koulutuspäivistä. Oppiminen tulee sanana vastaan elinikäisen ja jatkuvan oppimisen sekä oppivan organisaation käsitteissä. Käsitteinä oppiminen ja osaaminen kuuluvat yhteen, mutta ne eivät tarkoita samaa. Oppiminen synnyttää osaamista: kulloinenkin relevantti osaaminen on oppimisen summa (vähennettynä unohtamisella Lue lisää…

Oppimisen johtaminen

Kirjoitin viimeksi juuri tällä otsikolla lähes neljä vuotta sitten (25.5.2018) Ajantiedon blogissa. Siinä vaiheessa ”oppimisen johtaminen” antoi 2 070 Google osumaa ja tällä hetkellä vastaava luku on 1 750. Osaamisen johtaminen antoi neljä vuotta sitten 55 300 osumaa ja nyt noin 38 200.  Laskua näyttää tapahtuneen molempien osalta, mutta oikeasti en tiedä Lue lisää…

Oppimisen johtaja

Oppimisen johtaja (CLO) -kirjan julkaisupäivä on 30.4.2021

Kompleksisessa maailmassa perinteiset johtamisopit eivät enää toimi; johdon keskenään laatimat strategiat syntyvät kuolleina ja perinteinen muutosjohtaminen joutaa roskakoriin. Työelämän muuttuessa nopeasti ja yllättävästi tarvitaan laaja-alaisesti ihmisten osaamista, erilaisuutta ja osallistumista. Yritysten paras tulevaisuuden turva on koko työyhteisön kyky oppia ja strateginen johtaminen on yhä enemmän oppimisen johtamista. Oppimisen johtaja (CLO) Lue lisää…

Oppimisen johtaja

Oppimisen johtaja (Chief Learning Officer, CLO) on yrityksen uusi avainhenkilö ja johtoryhmän jäsen. Hän on toimitusjohtajan lähimpiä luottohenkilöitä ja ymmärtää organisaation toimintaa laajasti. Osaamisensa ja henkilökohtaisten ominaisuuksiensa puolesta hän voi olla yrityksen seuraava toimitusjohtaja. Toisaalta oppimisen johtajan menestyksen edellytys on nykyisen toimitusjohtajan tuki ja oppimisen strategisen merkityksen ymmärrys. Oppimisen johtajan Lue lisää…