Työyhteisöjen oppimisen johtaminen – peruskäsitteitä

Oppiminen ja osaaminen Puhumme työelämässä tavallisesti osaamisesta, osaamisen johtamisesta, osaamisen kehittämisestä ja henkilöstön kouluttamisesta, raportoimme koulutuspäivistä. Oppiminen tulee sanana vastaan elinikäisen ja jatkuvan oppimisen sekä oppivan organisaation käsitteissä. Käsitteinä oppiminen ja osaaminen kuuluvat yhteen, mutta ne eivät tarkoita samaa. Oppiminen synnyttää osaamista: kulloinenkin relevantti osaaminen on oppimisen summa (vähennettynä unohtamisella Lue lisää…

Oppimisen pelikenttä

Strateginen oppiminen on yksinkertaisesta määritelmästään, menestyksen kannalta relevanttia oppimista, huolimatta varsin laaja-alainen käsite. Se on paljon muutakin kuin järjestettyä opiskelua, ja parhaimmillaan se tuo oppimisen mahdollisuuden ja näkökulman kaikkeen tekemiseen. Oppimisen pelikenttä on Oppimisen talon ohella yksi strategisen oppimisen perustyökaluista. Yhdessä ne vastaavat kysymyksiin, mitä ja miten kannattaa oppia. Molempia Lue lisää…

Oppimisen johtaminen

Kirjoitin viimeksi juuri tällä otsikolla lähes neljä vuotta sitten (25.5.2018) Ajantiedon blogissa. Siinä vaiheessa ”oppimisen johtaminen” antoi 2 070 Google osumaa ja tällä hetkellä vastaava luku on 1 750. Osaamisen johtaminen antoi neljä vuotta sitten 55 300 osumaa ja nyt noin 38 200.  Laskua näyttää tapahtuneen molempien osalta, mutta oikeasti en tiedä Lue lisää…

Strateginen oppiminen kirjat – trilogia valmis

Strategisen oppimisen kirjasarja täydentyi trilogiaksi joulukuussa 2021 julkaistun päätösosan Strateginen oppiminen myötä. Kaksi aiempaa kirjaa ovat Relewant – Onnistutaan oppimalla ja Oppimisen johtaja (CLO). Kirjojen syntyprosessi on kulkenut käsi kädessä strategisen oppimisen käsitteen kiteyttämisen kanssa. Siitä kertoo jotain se, että ensimmäisessä kirjassa Relewant – Onnistutaan oppimalla ”strateginen oppiminen” -sanaparia vielä Lue lisää…

Muutosoppiminen

Strateginen oppiminen on tulevaisuuden strategista johtamista. Väite on ensi viikolla (20.12.2021) julkaistavan työelämän oppimistrilogian kolmannen kirjani – Strateginen oppiminen – keskeinen sanoma. Kerron kirjassa strategisen oppimisen synnystä, tulokulmista, käsitteistä ja käytännöistä. Strategisen johtamisen tapaan muutosjohtaminen on edelleen johtamisoppien valtavirtaa, mutta on aika korvata sekin uudella käsitteellä nimeltään muutosoppiminen. Mitä enemmän Lue lisää…

Strateginen oppiminen – strategisen johtamisen seuraaja

Strategisen johtamisen kirjat kertovat pääosin saman tarinan eri versioita. Yhteistä niille on Johtaja ja Johtaminen. Johtaja on jossain määrin ylivertainen henkilö, joka on saanut vastuulleen organisaationsa menestymisen. Strategiakirjat on kirjoitettu keittokirjojen tyyliin ohjeeksi johtajille. Niiden reseptit voivat olla joustavia, strategioivia, horisonttiin ja areenaan katsovia, uusinta teknologiaa, tekoälyä ja alustoja hyödyntäviä, Lue lisää…

Oppimisen johtaja (CLO) -kirjan julkistus 30.4.2021

Oppimisen johtaja (CLO) – kirjan julkistus 30.4.2021 Miksi tarvitaan Oppimisen johtaja? Avataan silmät maailmaan Oppiminen muutoksen moottoriksi Inhimillinen pääoma kukoistamaan Oppiminen kilpailuedun lähteeksi Joka sään kestävä oppimiskulttuuri Mikä on muuttunut? Nopeasti ja yllättävästi muuttuvassa maailmassa suurin osa oppimisesta tapahtuu työuramme aikana, jolloin työyhteisöjen oppimiskyky jakaa ne lopulta selviytyjiin ja häviäjiin. Lue lisää…

Miksi oppimisen johtaja on tärkeä?

Oppimisen johtaja on nyt keväällä 2021 vielä ajatuksenakin uusi tehtävä, mutta jatkossa oletettavasti yhtä tunnettu kuin toimitus-, talous- tai henkilöstöjohtaja. Oppimisen johtaja on johtoryhmässä toimitusjohtajan läheinen työtoveri ja menestyäkseen työssään hänen tulee ymmärtää organisaation toimintaa laaja-alaisesti. Oppimisen johtajan nimittäminen uudistaa organisaation johdon rakennetta ja tehtäväkuvia. Perjantaina 30.4.2021 julkaistavassa Oppimisen johtaja Lue lisää…

Oppimisen johtaja

Oppimisen johtaja (CLO) -kirjan julkaisupäivä on 30.4.2021

Kompleksisessa maailmassa perinteiset johtamisopit eivät enää toimi; johdon keskenään laatimat strategiat syntyvät kuolleina ja perinteinen muutosjohtaminen joutaa roskakoriin. Työelämän muuttuessa nopeasti ja yllättävästi tarvitaan laaja-alaisesti ihmisten osaamista, erilaisuutta ja osallistumista. Yritysten paras tulevaisuuden turva on koko työyhteisön kyky oppia ja strateginen johtaminen on yhä enemmän oppimisen johtamista. Oppimisen johtaja (CLO) Lue lisää…

Oppimisen johtaja

Oppimisen johtaja (Chief Learning Officer, CLO) on yrityksen uusi avainhenkilö ja johtoryhmän jäsen. Hän on toimitusjohtajan lähimpiä luottohenkilöitä ja ymmärtää organisaation toimintaa laajasti. Osaamisensa ja henkilökohtaisten ominaisuuksiensa puolesta hän voi olla yrityksen seuraava toimitusjohtaja. Toisaalta oppimisen johtajan menestyksen edellytys on nykyisen toimitusjohtajan tuki ja oppimisen strategisen merkityksen ymmärrys. Oppimisen johtajan Lue lisää…