Strategisen oppimisen kirjasarja täydentyi trilogiaksi joulukuussa 2021 julkaistun päätösosan Strateginen oppiminen myötä. Kaksi aiempaa kirjaa ovat Relewant – Onnistutaan oppimalla ja Oppimisen johtaja (CLO). Kirjojen syntyprosessi on kulkenut käsi kädessä strategisen oppimisen käsitteen kiteyttämisen kanssa. Siitä kertoo jotain se, että Lue lisää
Strateginen oppiminen on tulevaisuuden strategista johtamista. Väite on ensi viikolla (20.12.2021) julkaistavan työelämän oppimistrilogian kolmannen kirjani – Strateginen oppiminen – keskeinen sanoma. Kerron kirjassa strategisen oppimisen synnystä, tulokulmista, käsitteistä ja käytännöistä. Strategisen johtamisen tapaan muutosjohtaminen on edelleen johtamisoppien valtavirtaa, mutta Lue lisää
Nykyiset johtajat olivat todennäköisesti hieman keskivertoa parempia oppilaita koulussa. Ei liian hyviä ja älykkäitä, koska sellaiset ihmiset valitsevat tieteellisen uran tai turhautuvat ja sortuvat elämässään. Sen sijaan esimerkkejä löytyy nipin napin koulusta selvinneistä tähtiyrittäjistä ja johtajista. Heille koulu ei ollut Lue lisää
Rikkaudella on rahan, aineellisten resurssien ja muun varakkuuden ohella monta muutakin merkitystä. Sillä voidaan tarkoittaa paljoutta, runsautta, monipuolisuutta ja monivivahteisuutta; se voi viitata ruokaan täyteläisyytenä, kuohkeutena tai pehmeytenä; monipuolista luontoa voi kutsua rikkaaksi, kuten myös kulttuuria. Taloudellinen ja inhimillinen rikkaus Lue lisää
Strategisen johtamisen kirjat kertovat pääosin saman tarinan eri versioita. Yhteistä niille on Johtaja ja Johtaminen. Johtaja on jossain määrin ylivertainen henkilö, joka on saanut vastuulleen organisaationsa menestymisen. Strategiakirjat on kirjoitettu keittokirjojen tyyliin ohjeeksi johtajille. Niiden reseptit voivat olla joustavia, strategioivia, Lue lisää
Otsikon kaksi sanaa saattavat aiheuttaa joissain kanssaihmisissäni näppylöitä, joten perustelen sanavalintani. Mikä strateginen? Strategia mielletään helposti suurten yritysten puuhaksi, kaukaiseksi ja teoreettiseksi johdon asiaksi. Kuitenkin strategia on äärimmäisen skaalautuva eli eri mittakaavoissa toimiva käsite. Valtioilla voi olla strategioita, yrityksillä on Lue lisää
Oppimisen johtaja (CLO) – kirjan julkistus 30.4.2021 Miksi tarvitaan Oppimisen johtaja? Avataan silmät maailmaan Oppiminen muutoksen moottoriksi Inhimillinen pääoma kukoistamaan Oppiminen kilpailuedun lähteeksi Joka sään kestävä oppimiskulttuuri Mikä on muuttunut? Nopeasti ja yllättävästi muuttuvassa maailmassa suurin osa oppimisesta tapahtuu työuramme Lue lisää
Oppimisen johtaja (CLO) -kirjan julkaisu on nyt kolmen päivän päässä, mutta sitä odotellessa vielä pohdintaa jatkuvasta ja strategisesta oppimisesta. Jatkuvaa vai strategista? Jatkuva oppiminen on sitä, että opitaan jatkuvasti, koko oman elämän ajan. Strateginen oppinen on menestyksen kannalta relevanttia oppimista, Lue lisää
Oppimisen johtaja on nyt keväällä 2021 vielä ajatuksenakin uusi tehtävä, mutta jatkossa oletettavasti yhtä tunnettu kuin toimitus-, talous- tai henkilöstöjohtaja. Oppimisen johtaja on johtoryhmässä toimitusjohtajan läheinen työtoveri ja menestyäkseen työssään hänen tulee ymmärtää organisaation toimintaa laaja-alaisesti. Oppimisen johtajan nimittäminen uudistaa Lue lisää
Strateginen oppiminen on työyhteisön kestävän kilpailuedun hakemista, löytämistä ja vahvistamista, joten se poikkeaa perinteisestä yritysten koulutustoiminnasta ja henkilöstön osaamisen kehittämisestä merkittävästi. Ne mielletään tyypillisesti toimintaa tukeviksi asioiksi, jotka parhaimmillaankin perustuvat jo laadittuihin strategioihin tai toimintasuunnitelmiin, mutta elävät usein omaa elämäänsä Lue lisää